15 марта - 05 апреля 2022 г.
Цикл вебинаров для специалистов
"Особенности работы с детьми первых трех лет жизни с ОВЗ"
"Особенности работы с детьми первых трех лет жизни с ОВЗ"
1500
р.
ВЕДУЩИЙ:
Веревкина Ирина Олеговна
Веревкина Ирина Олеговна
В программе:
Вебинар "Особенности работы с детьми первых трех лет жизни с синромом Дауна и Прадера-Вилли" 15.03.2022
1. Синдром Дауна.
2. Особенности детей с синдромом Дауна.
3. Особенности двигательного развития детей с синдромом Дауна.
4. Синдром Прадера-Вилли.
5. Особенности детей с синдромом Прадера-Вилли.
6. Особенности двигательного развития детей с синдромом Прадера-Вилли.
7. Семьи и дети с синдромом Дауна и синдромом Прадера-Вилли в контексте МКФ.
8. Как дети учатся новым двигательным навыкам.
9. Как помогать ребенку осваивать необходимые двигательные навыки.
10. Что точно нельзя делать при сниженном мышечном тонуса.
Вебинар «Особенности работы с детьми первых трех лет жизни с детским церебральным параличом (ДЦП). Часть 1» 22.03.2022
1. Современное определение церебрального паралича.
2. Эпидемиология.
3. Формы церебрального паралича.
4. Сопутствующие состояния.
5. Инструменты оценки.
6. GMFCS – почему нам необходимо это знать?
7. Вторичные нарушения и их профилактика.
8. ДЦП в контексте МКФ.
9. 6 главных слов на F.
Вебинар «Особенности работы с детьми первых трех лет жизни с детским церебральным параличом (ДЦП). Часть 2» 29.03.2022
1. Спастическая диплегия. Особенности работы.
2. Спастический гемипарез. Особенности работы.
3. Спастический тетрапарез. Особенности работы.
4. Дискинетическая форма ЦП. Особенности работы.
5. Атаксическая форма ЦП. Особенности работы.
Вебинар «Особенности работы с детьми первых трех лет жизни с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии» 05.04.2022
1. Что такое ТМНР?
2. Причины.
3. Инструменты оценки.
4. Особенности развития детей с ТМНР.
5. Двигательное развитие детей с ТМНР.
6. Базальная стимуляция.
7. О чем мы должны помнить, работая с семьями, имеющими детей с ТМНР.
Вебинар "Особенности работы с детьми первых трех лет жизни с синромом Дауна и Прадера-Вилли" 15.03.2022
1. Синдром Дауна.
2. Особенности детей с синдромом Дауна.
3. Особенности двигательного развития детей с синдромом Дауна.
4. Синдром Прадера-Вилли.
5. Особенности детей с синдромом Прадера-Вилли.
6. Особенности двигательного развития детей с синдромом Прадера-Вилли.
7. Семьи и дети с синдромом Дауна и синдромом Прадера-Вилли в контексте МКФ.
8. Как дети учатся новым двигательным навыкам.
9. Как помогать ребенку осваивать необходимые двигательные навыки.
10. Что точно нельзя делать при сниженном мышечном тонуса.
Вебинар «Особенности работы с детьми первых трех лет жизни с детским церебральным параличом (ДЦП). Часть 1» 22.03.2022
1. Современное определение церебрального паралича.
2. Эпидемиология.
3. Формы церебрального паралича.
4. Сопутствующие состояния.
5. Инструменты оценки.
6. GMFCS – почему нам необходимо это знать?
7. Вторичные нарушения и их профилактика.
8. ДЦП в контексте МКФ.
9. 6 главных слов на F.
Вебинар «Особенности работы с детьми первых трех лет жизни с детским церебральным параличом (ДЦП). Часть 2» 29.03.2022
1. Спастическая диплегия. Особенности работы.
2. Спастический гемипарез. Особенности работы.
3. Спастический тетрапарез. Особенности работы.
4. Дискинетическая форма ЦП. Особенности работы.
5. Атаксическая форма ЦП. Особенности работы.
Вебинар «Особенности работы с детьми первых трех лет жизни с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии» 05.04.2022
1. Что такое ТМНР?
2. Причины.
3. Инструменты оценки.
4. Особенности развития детей с ТМНР.
5. Двигательное развитие детей с ТМНР.
6. Базальная стимуляция.
7. О чем мы должны помнить, работая с семьями, имеющими детей с ТМНР.
Доступ к трансляции
Вебинары проходят на платформе ZOOM. У вас должно быть установлено приложение сервиса.
Установить приложение ZOOM:
Обращаем внимание, что передача ссылки на регистрацию другим людям запрещена.
Для входа на вебинар указывайте свои фамилию, имя, отчество полностью.
Установить приложение ZOOM:
Обращаем внимание, что передача ссылки на регистрацию другим людям запрещена.
Для входа на вебинар указывайте свои фамилию, имя, отчество полностью.
Для входа на площадку с мобильных устройств используйте
идентификатор: 856 8670 4996
код доступа: 862193
Если у Вас возникли проблемы со входом на мероприятие, проблемы со звуком ознакомьтесь с данной инструкцией.
После окончания вебинара и обработки видео на этой странице будет доступна запись мероприятия до 05.04.22 (18.00 МСК).
идентификатор: 856 8670 4996
код доступа: 862193
Если у Вас возникли проблемы со входом на мероприятие, проблемы со звуком ознакомьтесь с данной инструкцией.
После окончания вебинара и обработки видео на этой странице будет доступна запись мероприятия до 05.04.22 (18.00 МСК).
Форма обратной связи обучающего мероприятия «Пиклеровский подход и психическое здоровье детей раннего возраста» 22.12.2021 г.
Социальная школа Каритас
190068, г. Санкт-Петербург, ул. Римского-Корсакова, д. 8/18 помещение 7-Н (вход с ул. Большая Подьяческая, 18)
Лицензия на осуществление образовательной деятельности номер 1453 от 23 июля 2015 г.
Реализовано при поддержке благотворительного фонда “Абсолют Помощь”